به گزارش خبرنگار صدای نهاوند، علیرضا نثاری روز شنبه ۱۵ دیماه در جلسه بررسی مشکلات و چالش های آموزش و پرورش نهاوند که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان، فرماندار،  امام جمعه و سایر اعضای در سالن جلسات اداره آموزش و پرورش نهاوند برگزار شد، اظهار کرد: تعیین تکلیف پروژه های نیمه تمام آموزش وپرورش نهاوند (پروژه ساخت چندین مدرسه روستایی) ، استخر دانش آموزی، ساختمان اداری آموزش وپرورش، احداث چمن مصنوعی طرح شهید سلیمانی و آسفالت مدارس ، بلاتکلیفی مجموعه ورزشی چمن گلزرد، کمبود بیش از ۱۹۰ نفر معلم در بخشهای ابتدای و متوسطه اول و دوم، سیستم گرمایشی برخی مدارس، مقاوم سازی ضروری ۱۰ مدرسه شهرستان و جمع آوری مدارس کانکسی بخشی از مشکلات آموزش و پرورش نهاوند است که مکررا در جلسات شورای آموزش و پرورش شهرستان مطرح ولی به دلایل ضعف مدیریت و کمبود اعتبارات، نظام تعلیم و تربیت شهرستان را دچار چالش کرده است مسائلی که در دیدار با وزیر آموزش و پرورش به آنها اشاره و از وزیر برای حل آنها مطالبه گری شده است. 

نثاری گفت: مولدسازی املاک و ساختمانهای بلا استفاده آموزش و پرورش در زمینه رسیدن به درآمد پایدار میتواند درحل بسیاری از مشکلات و تکمیل پروژه های شهرستان موثر باشد.

علیرضا نثاری در ادامه گفت: توزیع ناعادلانه اعتبارات در سطح استان یکی دیگر از مواردی است نگاه منطقه ای باید در آموزش پرورش استان عوض شود.

نثاری بیان کرد: رتبه علمی و آموزشی شهرستان در سطح استان و کشور مطلوب نیست هیچکدام از دانش‌آموزان نهاوندی در کنکور جزو نفرات برتر و پذیرفته شدگان دانشگاه ها ممتاز کشور نیستند اشکالات در این خصوص باید شفاف بیان شوند.

نماینده مردم نهاوند بیان کرد: هر ساله اعلام شود که چه سهمی از رتبه‌های برتر کنکور، مربوط به مدارس خاص هستند و چه تعدادی از آنان به مدارس معمولی تعلق دارند!

وی افزود: کمیته ای برای کیفیت بخشی در این اداره کل فعال شده تا نتایج هر شهرستان بررسی شود.

نماینده نهاوند در مجلس شورای اسلامی در ادامه بیان داشت: آیا هزینه‌های ایاب و ذهاب دانش آموزان روستایی و دور افتاده پرداخت می‌شود؟ چون در این رابطه افراد زیادی به دفتر ما مراجعه داشتند.

وی افزود: کمبود سرویس بهداشتی در مدارس بجای خود ولی وضعیت سرویس های بهداشتی موجود در سطح برخی مدارس به حدی بغرنج است که جای تاسف دارد زیرا سلامت دانش آموز مشغول به تحصیل در چنین فضاهای آموزشی تهدید می شود!

نثاری در پایان گفت: با توجه به اینکه زیربنای فرهنگی و توسعه هر منطقه و کشوری نظام تعلیم و تربیت است خواستار رسیدگی و تحول عادلانه در حوزه مشکلات شهرستان با برنامه محوری شد.